人物介紹
劉哨聿,高中數(shù)學教師,擁有19年教齡及多年高三教學經(jīng)驗,在教學中堅持以學生為主體,教師為主導,教學為主線,努力做到“因材施教”。常年擔任班主任工作,教導孩子們“先做該做的事,再做想做的事”。在云南西點“高考研究中心”指導下,負責昆明工作室數(shù)學學科相關(guān)工作。目前任西點2023屆461班班主任,同時負責普高部461班、468班、藝體部481班的數(shù)學教學工作。求真務(wù)實,真正落實到學生聽懂,會做,是她一貫堅持的教學理念
緣起西點
說到加入西點,劉哨聿老師總是會提到緣分二字,兩年前劉老師侄子剛好面臨高三應(yīng)屆備考的問題,侄子家在精挑細選后,最終敲定了在西點進行高考前的學習沖刺。劉老師的姐姐也提出希望劉老師可以陪孩子一起來西點看看,同時幫忙管管孩子。那時的劉老師可能自己也沒想到這一來不僅加入了西點的教師大家庭,而且一待就是好幾年。
當回憶起剛加入西點的經(jīng)歷時,她說:“剛加入西點時,我的心里其實還是很忐忑的,雖然當時我已經(jīng)有了很多年一線的高三帶班經(jīng)驗,但是面對這些高補的孩子還是會擔心自己帶不好。”“不過還好,從校長到身邊的教師團隊都給了自己充分的信任和幫助,我很快就適應(yīng)了西點的教學節(jié)奏,和同事們相處得也非常融洽,正是這樣舒適的工作氛圍,可以讓我甩開袖子加油干?!彼a充到。
工作趣事
談到工作,如果有什么事情是會讓老師覺得很開心的,那一定就是看到自己教的學生學有所成,桃李滿天下。劉老師也沒有逃出這一個真香定律。當談到在西點最開心的事情時候,她略顯靦腆地說:“好像也沒有什么讓我覺得特別開心的事情。”但隨后她很快又一臉幸福地說:“其實看到去年畢業(yè)的學生考進了自己理想的大學,他們今年還記得我,今年他們回來看我和我分享他們的大學生活,我就覺得挺開心的,他們沒有忘記我?!?nbsp;
當被問及工作里有沒有什么印象比較深的事,劉老師不假思索地和我講述了她初到西點做班主任的一個趣事,也正是這個事件的經(jīng)歷讓她堅定了在西點做好教育者的信念。事情要追溯到去年剛做班主任的時候,那時班上成績最好的那個孩子并不是很服氣這個班主任。
“他很聰明,有時候我講解一道數(shù)學題目的簡便解題思路時,他就會想另外一些比較麻煩的解題做法來問我,來看看我的數(shù)學專業(yè)水平怎么樣。當時我沒有很重視這個事情,覺得只是孩子提問而已,后面他的敵對情緒越來越重,他是一個萬事追求公平的孩子,有一次查寢說了下他負責值日衛(wèi)生的問題,他立刻就反擊說衛(wèi)生不好不是他一個人的事情,后面因為這個事情我們爭執(zhí)了起來,他就跑到鐘碧如副校長那里希望鐘校幫他評評理?!闭f到這里劉老師無奈地嘆了口氣。
“當時我才來不久,又出了學生去鐘校那里的事情,其實內(nèi)心還是挺不安的,但是很快鐘校就給我吃了定心丸。他沒有偏袒學生,而是無條件地信任我的教育工作,這讓我非常感動。他告訴孩子西點招聘老師的標準是非常高的,老師的專業(yè)性和對學生的教育熱情不需要你來試探。隨后他耐心地安撫孩子和他好好梳理了整個事情的問題點,最終學生心悅誠服地接受了批評,后面也更加配合我的班主任工作,后面孩子也順利地考上了自己理想的大學,我也總結(jié)了這次事情里溝通不到位的地方,在今后的工作里都時刻提醒自己和學生溝通要更耐心?!闭f到這里劉老師的嘴角止不住地上揚。“也正是這件事情,讓我堅信來到西點是正確的,此后我也以此鑒在不斷地精進自己的班主任管理工作?!闭Z畢,她的眼神里滿是堅定。
心系學生
距離高考只有不到一個月了,劉哨聿老師也有她的擔心。目前有很多成績好的同學開始出現(xiàn)比較嚴重的考前焦慮,特別是周考月考后沒有看到成績沒有進步或者退步后就更焦慮了。不過劉老師有她的妙招,比起把學生約到辦公室去談心,她更喜歡通過查寢時日常話題的聊天走進孩子的內(nèi)心。
“現(xiàn)在這個時間點,比起再學多少東西,調(diào)整心態(tài)會更重要,直接把這些孩子叫到辦公室談顯得太正式,孩子有壓力不愛講話,但是去查寢時候聊聊日常,稍微一引導孩子就很容易敞開心扉,和你吐槽抱怨自己的考試焦慮,這時候再去疏導效果就好的多”劉老師分享到。
“接下來,我打算多和孩子以及家長進行溝通,同時根據(jù)每次考試的情況針對地提供給孩子們對應(yīng)的考試能力提升建議,爭取讓孩子們多一些信心,相信孩子們都可以高考順利?!眲⒗蠋煴硎疚磥硭龑⒗^續(xù)和西點教學團隊一起精進班級管理和教學能力,幫助更多的高補學子能學有所成。
END
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